[교육철학의 의미와 기능] 교육철학의 개념(槪念)(교육철학 정의(定義), 성격), 교육철학의 기능
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작성일 22-11-28 21:26본문
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또 철학적 수준에서 교육의 본질을 다룬다 함은 감정적, 설명(explanation)적 사실적 무비판적 수준에서 탈피하여 보편적 전체적 입장에서 교육문제의 깊은 곳까지 탐색하는 태도를 의미한다.
(2) 교육철학의 성격
1/ 교육관으로서의 교육철학 : 누구나 가질…(省略)
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다. 그러므로 지혜를 사랑한다.
이때 철학적 방법이란 교육의 문제를 그 전제와 그가 내포하고 있는 의의(意義)의 analysis(분석) 은 물론 교육문제 논의에 따른 모순점을 발견하고 또 그 논의에 사용되는 용어의 의미를 명확히 밝힘으로서 어떤 논점의 상이한 견해를 비판` 비교하는 일을 말한다. 그러나 교육철학은 보는 관점에 따라 달리 定義(정이)되기 때문에 몇몇 학자들의 견해...
[교육철학의 의미와 기능] 교육철학의 concept(개념)(교육철학 定義(정이), 성격), 교육철학의 기능
목차
교육철학의 의미와 기능
I. 교육철학의 concept(개념)
1. 교육철학의 定義(정이)
2. 교육철학의 성격
II. 교육철학의 기능
1. 사변적 기능
2. 평가적 기능
3. analysis(분석) 적 기능
4. 종합적 기능
교육철학의 의미와 기능
1. 교육철학의 concept(개념)
(1) 교육철학의 定義(정이)
철학의 어의는 그리스어의 Philosophia에서 origin된 것인데 Philosophia는 Philia(사랑)와 Sophia(지혜)의 합성어이다. 즉 애지로서 풀이된다 이와 같이 철학의 어의대로 적용하면 교육철학(educational philosophy)은 교육에 관한 지혜를 사랑하는 학문으로서 그 연구영역도 교육과 형이상학(실재론)` 교육과 지식(인식록), 교육과 가치(가치론)가 될 것이다. 그러나 교육철학은 보는 관점에 따라 달리 定義(정이)되기 때문에 몇몇 학자들의 견해를 살펴볼 필요가 있다
피닉스(P. H. Phenix)는 `교육철학이란 철학적 방법과 견해를 교육이라고 불리우는 분야에 적용하는 것`이라 하였다.
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목차
교육철학의 의미와 기능
I. 교육철학의 concept(개념)
1. 교육철학의 定義(정이)
2. 교육철학의 성격
II. 교육철학의 기능
1. 사변적 기능
2. 평가적 기능
3. analysis(분석) 적 기능
4. 종합적 기능
교육철학의 의미와 기능
1. 교육철학의 concept(개념)
(1) 교육철학의 定義(정이)
철학의 어의는 그리스어의 Philosophia에서 origin된 것인데 Philosophia는 Philia(사랑)와 Sophia(지혜)의 합성어이다. 즉 애지로서 풀이된다 이와 같이 철학의 어의대로 적용하면 교육철학(educational philosophy)은 교육에 관한 지혜를 사랑하는 학문으로서 그 연구영역도 교육과 형이상학(실재론)` 교육과 지식(인식록), 교육과 가치(가치론)가 될 것이다. 안상원은 피닉스, 브로우디(Broudy), 김정환의 견해를 종합하여 교육철학은 `철학의 여러 기능을 구사하여(철학적 방법) 교육현상의 여러 기본 문제를 철학적 수준(전체적이며 보편적 입장)에서 체계적으로 analysis(분석) 연구하는 학문`이라고 定義(정이)하였다. 그러므로 지혜를 사랑한다.