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작성일 22-12-10 07:02

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뱅크스트리트보고서 유아교육과 4학년 영유아호로그램개발과평가 공통 뱅크 스..
유아교육과 4학년 영유아프로그램(program]) 개발과평가 공통
뱅크 스트리트 프로그램(program]) 의 theory(이론)적 기초, 교육목표(目標) 및 원리, 교육과정에 대해 說明(설명) 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하기오

1. 뱅크스트리트 프로그램(program]) 의 definition 2. 뱅크스트리트 프로그램(program]) 의 theory(이론)적기초3. influence(영향)을 미친 학자의 사상 theory(이론) 4. 교육 목표(目標)5. 교육 방법 및 원리6. 교육과정 및 활동 7. 교사의 역할 8. 부모의 역할
9. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점▣ 참고한 문헌

1. 뱅크스트리트 프로그램(program]) 의 definition
뱅크 스트리트 프로그램(program]) 은 진보주의 교육 프로그램(program]) 이다. 그 후 1960년대와 1970년대를 거치면서 헤트스타트 프로젝트와 팔로우스로우 프로젝트의 일환으로 더욱 발전되어 현재는 뉴욕 뿐만 아니라 뉴잉글랜드, 콜로라도, 하와이 등 여러 주의 저소득층 유치원과 공립학교 저학년 아동들에게 적용되고 있따1971년부터는 발달적 상호작용이라는 용어가 사용되기 스타트하였으며 인지와 정서의 상호작용 그리고 유아와 環境간의 적극적인 상호작용을 중시하게 되었다.
뱅크 스트리트 프로그램(program]) 은 유아발달과 상호작용을 강조하는 발달적 상호작용 접근 방식으로 잘 알려져 있따 유아발달에 대한 지식에 입각하여 유아-유아, 유아-성인, 그리고 유아-環境과의 의미있는 상호작용을 통해 인지발달과 정서발달을 포함하는 전인적 성장을 추구하는 교육적 접근이라 할 수 있따

2. 뱅크스트리트 프로그램(program]) 의 theory(이론)적기초
뱅크스트리트 프로그램(program]) (Bank Street Program)은 미첼(Mitchel)과 비버(Biber)에 의해 스타트되어 지금까지 계속되고 있는 미국에서 가장 오랜 歷史를 가진 유아교육프로그램(program]) 이다.
1916년에 뉴욕시에서 창설된 교육실험국에서 스타트(Mitchell)
1917년부터는 연구의 목적으로 실험학교가 설립
1930년까지는 교사를 위한 협력학교를 조직
1943년부터 뱅크 스트리트와 뉴욕 교육시 교육위원회의 협력 하에 아동발달 지식과 교육 과정을 통합하는 프로그램(program]) 이 …(drop)


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